2019年秋季教学情况通报 第一期 （总第十八期）-pg电子试玩平台

在学校党委、行政的正确领导下，在学校领导班子对教学工作的高度重视和大力推动下，南充电大和所有县级电大分校的教师和班主任们积极行动，辛勤付出，我校2019年春季的网上教学工作在全省21个市州电大综合评比中以94.5分的高分再次名列全省第1。10项主要指标中，有9项指标进入全省前10。其中，学习网选课率、上线教师比例和网络课程班级辅导教师配置率均达到了100%；学生人均上线天数、学生人均在线行为次数、学生浏览行为比例、教师人均上线天数、教师人均在线行为次数等5项均名列全省第1；学生帖回复率、教师浏览行为比例两项名列全省第2。2019年春季我校的生师比达到191.85，是全省第2高的市州电大分校，在这种情况下，依然取得第1名的好成绩，实属不易，南充电大的经验和取得的成绩也受到四川电大主管部门和主要领导的高度表扬和肯定。

为落实2019年秋季的教学工作，南充电大于9月29日召开了2019年秋季全市电大系统教学工作会议。南充电大直属、县级电大分校及西华师范大学多名外聘教师共58人参加了会议，校党委副书记、副校长王宇平出席并主持会议。会上，教务处长游华奎对2019年春季教学工作进行了总结，对王裕强、杜碧玉、万欣、彭光源、吕建良、游华奎、郭婧、任玉灵、陆培嵘、严梅等10位“优秀课程辅导教师”；唐琪、吕建良、仪陇电大分校、王维、郭婧等5位“网上教学优秀组织者”分别进行了表彰。会议最后针对2019年春季网上教学活动中出现的问题以及国家开放大学和省电大对网上教学工作评价指标的变动，对我校2019年秋季的教学工作进行了安排和布署。

南充电大2019年秋季的教学活动于2019年10月8日正式启动，现将截至10月21日的网上教学活动有关情况通报如下：

从整体情况来看，教学工作会后，全体课程辅导教师、班主任都已经积极行动起来，经过两周教学活动的开展，我校的网上教学活动正慢慢步入正轨。

从班主任（分校）所管学生上网数据来看，截至10月21日，学生上网率最高为76.89%，最低只有6.03%，有5个班主任（分校）的学生上网率还没有达到省电大的平均水平35%，还有3个班主任（分校）没有过到30%，跟2019年春季同期基本持平。造成的原因可能有两个：一是因为教学工作会结束后，马上就迎来了国庆长假，网上教学活动开展的时间还很短，部分分校和教师还没有很快地进入状态；二是今年新生开学较晚，部分分校和班主任还没来得及召开新生班会进行讲解。希望各分校和班主任在接下来的时间里尽快召开班会，加强对新生的入学教育，同时加大对老生的通知力度，力争使学生上网率尽快得到有效提升。

相对学生的网上教学活动数据，本期课程辅导教师的网上教学行为数据较上学期的同期有所下降。截至10月21日，全部53位课程辅导教师都已经行动起来，积极地参与到了网上教学活动中来，有17位教师做到了自教学工作会以来，每天都登录国开学习网，41位教师在线天数都达到了10天以上，这个数据比上学期同期有较大的增长。但是教师发主题帖和回学生帖数量及回帖率较春季同期有所下降，截至目前，共有27位教师的回帖率还不足10%，其中有9位老师的回帖数为0。造成这种情况的主要原因可能有以下两个方面：一是本期国开和省电大改变了评价指标，强调网上教学活动的连续性，反映到数据上就是教师在线天数，所以老师们也跟着注重起在线开数来；二是本期国开和省电大弱化了教师发帖的比重，转而强调回帖率，再加上新生还没有大量开始网上学习，老生在得知这个改变后，也减少了发帖的数量，因此学生整体发帖数量较上期同期大幅下降，这导致教师们一定程序上也放松了发帖和对对学发帖的及时回复，导致了回帖数和回帖率都还不太理想。

希望各位老师们在看过本期简报后，及时调整状态，积极回复学生的发帖，并做好辅导课程主题帖的发布和管理工作，争取在接下来的两周里将学生帖回复率有效提高起来。

从学生上网数据来看，截至10月21日，南充电大的整体上网率为44.13%，略高于省电大35.42%的平均值；学生的在线学习天数最高为4.38天，最低为0.68天，有5位班主任和分校学生的平均在线学习天数不足1天。主要原因可能主要还是因为各个电大分校还没有召开新生开学典礼，学生还没有及时上网学习，相信在接下来的两周内，学生上网率和在线天数都会有较大的提升，也请各位班主任和分校做好新老生的通知和入学教育工作。引导学生积极参与网上教学活动，正确使用平台开展学习。

从学生排名来看，前30名中，南充电大本部17人，分校13人，分别是仪陇电大分校4人；南部电大分校4人；高坪区电大站3人；蓬安电大分校2人。电大分校学生所占比例跟上期同期相比有较大的增长，特别是南部电大分校在学生人数本来不多的情况下，却有4人入围，实属不易。如果把范围扩大到前100名的话，仪陇电大分校、唐琪、赵雪平各有15人入围，反映出他们对学生的入学教育和网上行为过程的督导做得比较到位，学生已经初步形成了上网学习的习惯。

从本期开始，国开学习网将继续每天更新行为异常的学生名单，被通报为行为异常的学生将会被国开封号两周，并将学习行为数据清零，有可能会直接影响到学生的期末考试成绩，我们对此要引起高度的重视。班主任（分校）一定要做好学生网上教学活动的宣传、教育工作，规范学生网上教学行为，防止学生被国开学习网通报行为异常，造成不能在国开学习网上学习，甚至影响到学生考试、毕业的情况发生。

2019年秋季的教学活动虽然才有效开展不到两周，但从目前的数据来看，教学活动开展情况基本良好，无论是课程辅导教师、班主任（分校）还是学生都积极的行动起来了，但还有极个别教师和电大分校在思想上还没有引起重视，对新的积分构成结构理解还不够充分和透彻，所以行动上没有完全投入，特别是回学生帖有所放松。虽然我们在2019年春季取得了很好的成绩，但是也要看到其他市州电大追赶的脚步也越来越近，这种情况下，我们尤其不能松懈，在接下来的时间里更要积极行动起来，把网上教学活动切实开展好，开展得更有效！

           四川省南充广播电视大学教务处

                                        2019年10月22日

    (文：游华奎 任璘 刘超）